Направление деятельности

1. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ СОЛОНЕШЕНСКОГО РАЙОНА НА 2017 ГОД
Приоритетные направления работы в 2017 году определены указами и поручениями Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, Посланием Президента Российской Федерации Федеральному Собранию, показателями плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отрасли «Образование», направленные на повышение эффективности образования и науки», паспортами приоритетных проектов в области образования.
Достижение целевых ориентиров, стоящих перед системой образования Солонешенского района, будет осуществляться на основе муниципальной программы «Развитие образования и молодежной политики в Солонешенском районе» на 2015-2020 годы.
Основные направления деятельности в 2017 году:
— Выполнение указов и поручений Президента Российской Федерации В.В. Путина, решений заседания Госсовета по вопросам совершенствования системы общего образования.
— Реализация приоритетных проектов в сфере образования.
— Реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
— Реализация модели повышения психолого-педагогической компетентности педагогических работников в условиях подготовки к введению профессиональных стандартов.
— Реализация мер по повышению престижа профессии педагога.
— Реализация федеральной и краевой программ содействия созданию новых мест в общеобразовательных организациях.
— Создание условий для получения дошкольного образования детьми раннего возраста.
— Обновление содержания общего образования.
— Развитие сети образовательных организаций, реализующих инновационные программы.
— Использование данных регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам для управления муниципальной системой образования.
— Реализация концепции дополнительного образования детей.
— Совершенствование системы профориентационной работы.