Планы РУМО на 2024-2025 учебный год
Планы РУМО на 2023-2024 учебный год
Планы РУМО на 2022-2023 учебный год
Планы РУМО на 2021-2022 учебный год
Планы РУМО на 2020-2021 учебный год
Планы РУМО на 2019-2020 учебный год
Отчёты по работе муниципальных методических объединений учителей
паспорт РУМО учителей биологии, географии, химии
Паспорт РУМО учителей иностранного языка
Анализ работы РМО за 2013-2014 год
10.04.2013 года
на базе МБОУ «Березовская СОШ» прошло методическое объединение учителей начальных классов, показаны открытые уроки:
Во втором классе молодым педагогом Барбариной Н.Г. по теме «Расти здоровым».
В третьем классе педагогом Свиридовой Т.В. по теме «Золотое кольцо России».
Информационно-методические материалы по теме «Безопасность детей в интернете»
11 апреля 2012 года
прошло районное методическое объединение воспитателей ДОУ по теме «Портфолио педагога», на котором были рассмотрены следующие вопросы:
1. Что такое портфолио? (Этот вопрос раскрыла заведующая МБДОУ детский сад «Орленок» Касьянова С.В.)
2. Сообщение на тему «Анкетирование» подготовила воспитатель МБДОУ детский сад «Орленок» Климова Л.А.
3. Оформление портфолио для стимулирующих надбавок педагогическим работникам (Данный вопрос осветила старший воспитатель МБДОУ детский сад «Орленок» Фурсова О.А.)
22 января 2010 года
состоялось заседание РМО учителей истории на базе Степнинской средней школы.
Тема заседания: «Здоровьесберегающие технологии на уроках истории и обществознания».
Учителем Степнинской школы Жилиной Ольгой Леонидовной был дан открытый урок обществознания по теме «Правонарушения: понятия, виды».
Присутствовавшие отметили умение учащихся работать самостоятельно, делать выводы и обобщения. Учитель истории и обществознания Солонешенской средней школы Келлер Елена Викторовна выступила с обобщением опыта своей работы по здоровьесбережению на уроках истории и обществознания.
25 января 2010 года
на базе Степнинской МСОШ состоялось РМО учителей биологии.
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1.Открытый урок биологии в 7 классе по теме «Особенности организации Кишечнополостных», учитель Мальцева Ирина Петровна, Степнинская МСОШ.
2.Самоанализ и обсуждение урока.
3.Выступление по теме самообразования учителей, вышедших на аттестацию.
4.«Мониторинг, как средство повышения качества образования», учитель биологии Солонешенской СОШ Телегина Н.И.
Урок, проведенный Ириной Петровной, получил высокую оценку коллег, так как был проведен на хорошем методическом уровне, работа на уроке была продуктивной. Все дети принимали участие в решении проблемных вопросов, предлагаемых учителем, анализировали, сравнивали, делали выводы.
Учитель биологии Солонешенской СОШ Катанаева Людмила Александровна поделилась опытом работы по теме «Использование здоровьесберегающих технологий для активизации познавательной деятельности на уроках биологии».
Учитель биологии Красноануйской ООШ Табакаева Нина Леонидовна поделилась опытом работы по теме «Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии». Оба учителя доклады сопровождали показом презентаций. Телегина Н.И. на примере мониторинга, проводимого в классах, где она работает, показала возможность повышения обученности учащихся посредством использования качественного анализа знаний учеников.
Презентация из опыта работы Катанаевой Л.А.
Использование здоровьесберегающих технологий
как одного из средств повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии.
19 марта 2010 г.
на базе МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района» состоялось районное методическое объединение учителей ИЗО. Опытом работы по направлению «Проектная деятельность на уроках ИЗО» поделилась Зиновьева Алла Ивановна, учитель начальных классов МОУ Красноануйская ООШ.
Алла Ивановна продемонстрировала глубокое знание теоретического материала, владение методами организации проектной деятельности учащихся. Представленный ею проект «Истоки родного искусства» охватывает тему «Древние корни народного искусства» из курса «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». Презентация проекта показала глубокое усвоение учащимися тем «Убранство русской избы», «Внутренний мир русской избы», «Конструкция и декор предметов народного быта», «Народный праздничный костюм».
Присутствующие отметили большой объем работы, проделанный учительницей. Самое важное – активное приобщение учащихся к истокам национальной культуры, духовно – нравственное воспитание детей.
посмотреть Презентация проекта русская изба
10 ноября 2010 года
состоялось 1 заседание РМО учителей технологии на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: « Роль качества обучения в формировании качества знаний учащихся». Руководителем данного объединения является Нестеров Евгений Фёдорович, учитель технического труда.
Методическое объединение учителей химии, географии, биологии
19 ноября 2010 года
состоялось 1 заседание РМО учителей химии, географии, биологии по теме « Межпредметные связи на уроках географии, химии и биологии» на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: «Современные технологии обучения и создание среды для успешного развития ученика на уроках».
Руководитель объединения Лубеницкая Эмилия Александровна, учитель химии.
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1. Открытый урок (интегрированный урок химии в 9 классе) по теме «Металлы», по типу обобщающий, поисковый, учитель Лубеницкая Эмилия Александровна, МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района».
2. Самоанализ и обсуждение урока.
3. Рабочие программы по предметам.
4. Новинки методической литературы.
5. Сообщение методиста комитета по образованию Администрации Солонешенского района
Савиловой Г. А. Ознакомление с информацией, полученной на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацией семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий».
Урок, проведённый Эмилией Александровной, получил положительную оценку коллег, так как был очень интересным, проведён на хорошем методическом уровне, работа на уроке была продуктивной. Все дети принимали участие в решении проблемных вопросов, предлагаемых учителем. Работали в группах, общались друг с другом. При этом учителем использовались разнообразные приёмы и методы. Учащиеся получили дополнительную информацию, компенсировали недостающую информацию.
Работа в группах учащихся на уроке химии Учащиеся заинтересованы темой урока
Завуч по УВР Солонешенской СОШ Дударева Светлана Петровна
Завуч по УВР Солонешенской СОШ Дударева С.П. познакомила присутствующих с рабочими программами по предметам, дала комментарии на вопросы.
Савилова Галина Адольфовна, методист комитета по образованию Администрации Солонешенского района, представила информацию, полученную на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацию семинара
« Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий», Познакомила с новинками литературы по предметам и оборудованию учебных кабинетов.
Презентация по химии
Методическое объединение учителей иностранного языка
24 ноября 2010 года
состоялось 1 заседание РМО учителей иностранного языка, английского и немецкого, на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: «Современные технологии обучения и создание среды для успешного развития учащихся в области иностранных языков». Руководителем данного объединения является Семёнова Виктория Владимировна
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1. Отчёты по самообразованию:
— Проектная методика на уроках английского языка.
Пушкарёва Н.В. (Красноануйская МООШ
— Отработка грамматических аспектов языка в игровых ситуациях на уроках немецкого языка. Гордеева О.Г. (Сибирячихинская МСОШ).
2. Речевой практикум (Семёнова В. В., Федченко Е. Н.).
3. ЕГЭ. Ресурсы. (Семёнова В. В.).
4. Сообщение методиста комитета по образованию Администрации Солонешенского района
Савиловой Г. А. Ознакомление с информацией, полученной на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацией семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий».
По первому вопросу слушали Пушкарёву Н. В., учителя английского языка Красноануйской МООШ. Она представила вниманию присутствующих отчёт по самообразованию проектной методики на уроках английского языка, презентацию и портфолио.
Гордеева О. Г.
Гордеева О. Г. выступила с отчётом по самообразованию: « Отработка грамматических аспектов языка в игровых ситуациях на уроках немецкого языка». Поделилась методиками проведения уроков, включая игры, пословицы, поговорки, схемы и т.д.
Семёнова Виктория Владимировна
Занятие речевого практикума среди учителей было проведено по группам: Семёновой В. В., учителем английского языка, и Федченко Е. Н., учителем немецкого языка. Была проведена работа с заданиями разного уровня, с различными заданиями, в том числе с картами заданий, с текстами, составлением задания к тексту и т.д. В текстах на иностранном языке учителя
прослеживали события, продолжали предложения, рассматривали олимпиадные задания.
Савилова Галина Адольфовна, методист комитета по образованию Администрации Солонешенского района, представила информацию, полученную ею на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацию семинара
« Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий», Познакомила с новинками литературы по предметам и оборудованию учебных кабинетов.
Презентация урока из опыта работы Пушкарёвой Н. В.
Презентация.ЕГЭ. Ресурсы. (Семёнова В. В.)
Информация о методическом объединении учителей русского языка, литературы
1 декабря 2010 года
состоялось 1 заседание (выездное) РМО учителей русского языка, литературы на базе Тумановской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: «Роль качества обучения в формировании качества знаний учащихся». Руководителем данного объединения является Паршина Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы.
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1. Открытый урок русского языка с использованием методики проектирования. Мыскова Олеся Григорьевна, учитель Тумановской МСОШ
2. Самоанализ и анализ открытого урока.
3. Выступление учителя русского языка и литературы Тополинской МСОШ Климантовой
Е. В. Ознакомление присутствующих с актуальными вопросами и особенностями работы при изучении русского языка и литературы, из опыта заседания в г. Бийске при педагогическом университете представителей данных предметов.
Учителя были приглашены на открытый урок русского языка в 7 классе, учитель Мыскова О.Г. Тема урока «Правописание наречий, образованных от имён существительных». На уроке учащиеся познакомились с группами наречий, были показаны приёмы работы их правописания.
При обсуждении урока присутствующими отмечена сложность темы, доброжелательная атмосфера на уроке, умение учащихся работать самостоятельно и в группах, нестандартность урока с использованием детерактивной доски. На уроке было очень много проработано теоретического материала
Климантова Е. В, учитель Тополинской МСОШ, обратила внимание присутствующих на особенности лингвистики, связи языка и культуры, сочетаемости слов деловой и художественной речи, работу с текстами, моделирование тем и другими важными особенностями при работе с учащимися
Презентация по русскому и литературе
Методическое объединение учителей технологии
3 декабря 2010 года
состоялось 1 заседание РМО учителей технологии (девочки), на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: « Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках технологии, как средство повышения качества технологического образования». Руководителем данного объединения является Бычкова Татьяна Викторовна.
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1. Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках технологии, как средство
повышения качества технологического образования (БычковаТ. В.)
2. Практическая работа «Изонить». (Дмитриева Л. Я.)
3. Обзор новинок методической литературы.
4. Сообщение методиста комитета по образованию Администрации Солонешенского района
Савиловой Г. А. Ознакомление с информацией, полученной на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацией семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий».
Бычкова Татьяна Викторовна, руководитель РМО учителей технологии, рассказала о дифференцированном подходе в обучении на уроках технологии, как средство повышения качества технологического образования. Татьяна Викторовна наглядно продемонстрировала свой опыт работы, много полезного дала слушателям.
Учитель Сибирячихинской МСОШ, Дмитриева Людмила Яковлевна, поделилась опытом работы по теме «Изонить». Практическая работа. Она наглядно продемонстрировала накопленный ею опыт практических работ с детьми, который вызвал огромный интерес и восторг коллег.
Дмитриева Людмила Яковлевна
Бычкова Т. В. познакомила слушателей с обзором новинок методической литературы, продемонстрировала наглядно книги с помощью оборудования.
Бычкова Т. В.
Савилова Галина Адольфовна, методист комитета по образованию Администрации Солонешенского района, представила информацию, полученную на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацию семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий», познакомила с новинками литературы по предметам и оборудованию учебных кабинетов.
Методическое объединение учителей, заместителей директоров по УВР.
8 декабря 2010 года
состоялось 1 заседание РМО учителей, заместителей директоров по УВР на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: «Повышение эффективности и качества внутришкольного контроля». Руководителем данного объединения является Катанаева Лидия Леонидовна, учитель английского языка, МОУ «Солонешенская средняя общеобразовательная школа Солонешенского района».
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1.Внутришкольный контроль как фактор повышения качества образования, учитель иностранного языка Солонешенской СОШ Катанаева Лидия Леонидовна.
2.Новая информация с курсов повышения квалификации, учитель Красноануйской МООШ Зиновьева Алла Ивановна.
3.Организация наркопоста, завуч по УВР Солонешенской СОШ Дударева Светлана Петровна.
4.Сообщение методиста комитета по образованию Администрации Солонешенского района
Савиловой Г. А. Ознакомление с информацией, полученной на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацией семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий».
По первому вопросу слушали Катанаеву Л. Л.., учителя английского языка Солонешенской СОШ. Она выступила по теме «Внутришкольный контроль как фактор повышения качества образования». Познакомила с презентацией по этой теме. Ёе внимание обращалось на факторы, определяющий качество образования, объекты управления, традиционный управленческий цикл, нормативно – правовое обеспечение должностного контроля, тематику проверок, результатам контроля, регламентации внутришкольного контроля и другим важным моментам.
Зиновьева Алла Ивановна познакомила присутствующих с новой информацией, полученной ею с курсов повышения квалификации в г. Барнауле. Она рассказала о качестве образования как конкурентном преимуществе ОУ. Познакомила с основами управления современной школы.
Дударева Светлана Петровна, завуч по УВР МОУ «Солонешенская средняя общеобразовательная школа Солонешенского района» обратила внимание на активизацию наркопостов в школах, проведение мероприятий по профилактике наркомании, работу с документами.
Савилова Галина Адольфовна, методист комитета по образованию Администрации Солонешенского района, представила информацию, полученную на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацию семинара
« Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий», Познакомила с новинками литературы по предметам и оборудованию учебных кабинетов.
Методическое объединение учителей русского языка, литературы
10 декабря 2010 года
состоялось 2 заседание (выездное) РМО учителей русского языка, литературы на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: «Роль качества обучения в формировании качества знаний учащихся». Руководителем данного объединения является Паршина Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы.
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1.Открытые уроки русского языка с использованием методики проектирования. ( Очаковская Г. Ф., Бердюгина Т. М., учителя русского языка и литератры Солонешенской СОШ)
2.Самоанализ и анализ открытых уроков.
3.Теоретическое обоснование кейс – технологий, учитель Рыбинской МНОШ, Трушникова Елена Ивановна.
4.Новая информация с курсов обучения. ( Мартынова Т. Н., учитель русского языка и литературы Красноануйская МООШ)
5.Сообщение методиста комитета по образованию Администрации Солонешенского района Савиловой Г. А. Ознакомление с информацией, полученной на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацией семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий».
Бердюгина Татьяна Максимовна, учитель русского языка и литературы « МОУ Солонешенской СОШ Солонешенского района», дала открытый, нестандартный урок в 5 классе с использованием методики проектирования по теме «Сочинение – описание картины Я. Хруцкого «Цветы и плоды». Учащиеся показали на уроке умение быть отзывчивыми, активными, они любят и умеют работать. На протяжении всего урока учитель развивал творчество, эстетический вкус детей. Атмосфера была дружеской, непринуждённой, за урок было сделано много. Интересными этапами урока была подготовка натюрморта с помощью ребят, использование частично – поискового метода. Ребята рассуждали, обобщали, анализировали текст. Присутствующие отметили положительным на уроке использование дидактического материала, оборудования, работу учащихся над микротемами, чтение учащейся наизусть стихотворения. Понравился вернисаж, дети подготовили рисунки, дали к ним пояснения, что даёт возможность развивать их речь. Интересными были творческие задания.
Презентация из урока Бердюгиной Т. М.
Сочинение – описание картины Я. Хруцкого «Цветы и плоды»
Учителя были приглашены на открытый урок русского языка в 9 классе, учитель русского языка и литературы « МОУ Солонешенской СОШ Солонешенского района» Очаковская Галина Филипповна. Тема урока «Сложноподчиненное предложение с придаточными изъяснительными». На уроке показано умение учащихся различать части речи. При обсуждении урока присутствующими отмечено выдержанность этапов урока, оргмомент, мотивация, дети отвечали на вопросы, делали обобщения с помощью слайда, работали устно, писали под диктовку, работали с иллюстрациями. Урок рабочий, много сделано, использованы различные виды деятельности. Основное содержание урока: актуализация знаний. Класс был слабый, но работали все, сильные и слабые учащиеся. В целом был хороший урок, который даёт знания, умения, навыки, вовлекает ребят в работу.
Презентация из урока Очаковской Г. Ф.
Сложноподчиненное предложение с придаточными изъяснительными.
По третьему вопросу слушали учителя Рыбинской МНОШ Трушникову Елену Ивановну. Она рассказала о теоретическом обосновании кейс – технологий.
Выступление Трушниковой Елены Ивановны
Мартынова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы, Красноануйская МООШ, представила вниманию присутствующих новую информацию из г. Барнаула. Она обратила внимание на авторов современных учебников, важную роль краевых методобъединений, межпредметные связи, другое.
Савилова Галина Адольфовна, методист комитета по образованию Администрации Солонешенского района, представила информацию, полученную на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацию семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий». Познакомила с новинками литературы по предметам.
Методическое объединение учителей ИЗО.
6 декабря 2010 года
состоялось 2 заседание РМО учителей ИЗО на базе МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района». Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год:
« Развитие художественно – творческого развития учащихся на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности». Руководителем данного объединения является Зигункова Ирина Михайловна.
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1. Мониторинг художественно – творческого развития учащихся на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности (учитель ИЗО Солонешенской СОШ Зигункова И. М.)
2. Воспитывающий потенциал уроков ИЗО (учитель ИЗО Щербакова Т. А., Карповская МСОШ)
3. О разном (преподаватель школы искусств Пономарёва И. В.)
4. Сообщение методиста комитета по образованию Администрации Солонешенского района
Савиловой Г. А. Ознакомление с информацией, полученной на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацией семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий».
Учитель ИЗО Солонешенской средней школы Зигункова Ирина Михайловна поделилась опытом работы по теме «Мониторинг художественно – творческого развития учащихся на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности». Доклад сопровождался показом презентаций. Ирина Михайловна на примере мониторинга, проводимого в классах, где она работает, показала возможность повышения обученности учащихся посредством качественного анализа знаний учеников. Продемонстрировала глубокое знание теоретического материала, владение методами организации проектной деятельности учащихся (информация об оценочной системе, критерии оценивания работ на уроках ИЗО, анализ творческих работ, мониторинг обучения, методика проблемного обучения).
Опытом работы по направлению «Воспитывающий потенциал уроков ИЗО» поделилась Щербакова Тамара Алексеевна, учитель Карповской МСОШ. Присутствующие отметили большой объём работы, проделанный учительницей. Вниманию присутствующих были представлены удивительные рисунки детей по темам.
Интересные предложения по совместной работе с детьми предложила преподаватель школы искусств Пономарёва Ирина Валерьевна. Она ответила на вопросы присутствующих по темам.
Савилова Галина Адольфовна, методист комитета по образованию Администрации Солонешенского района, представила информацию, полученную на курсах повышения квалификации работников образования по образовательной программе «Современный образовательный менеджмент» в г. Барнауле и информацию семинара « Специфика и проблемы самодеятельных детско – юношеских периодических изданий», познакомила с новинками литературы по предметам и оборудованию учебных кабинетов.
Методическое объединение учителей начальных классов и учителей групп предшкольной подготовки.
8 декабря 2010 года
состоялось 1 заседание РМО учителей начальных классов и учителей групп предшкольной подготовки на базе Солонешенской средней школы. Методическая тема методического объединения на 2010 -2011 год: « Роль качества обучения в формировании качества знаний учащихся». Руководителем данного объединения является Анисимова Татьяна Александровна, учитель начальных классов, МОУ «Солонешенская средняя
общеобразовательная школа».
Участникам МО был предложен следующий план работы:
1.Открытый урок русского языка в 3 классе по теме « Части речи», учитель Анисимова Татьяна Александровна, МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района».
2.Открытый урок русского языка в 3 классе по теме «Разнообразие животного мира», учитель Шестакова Елена Александровна МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района».
3.Открытый урок по математике во 2 классе по теме «Умножение на 3», учитель Лукина Татьяна Петровна, МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района».
4.Открытый классный час во 2 классе «Земля – общий дом человечества», учитель Пылева Татьяна Михайловна, МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района».
5.Фрагмент занятия «Познаём мир» в группе предшкольной подготовки, учитель Шмакова Наталья Евгеньевна.
6.Анализ уроков и занятий.
7.Выступление по теме «Формирование основных компонентов учебной деятельности младших школьников в процессе использования УМК «Начальная школа 21 век», учитель Ломакина Вероника Александровна, МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района».
8.Самопрезентация учителей, проходящих аттестацию, учитель Терёхина Галина Ивановна, Карповская МСОШ)
Учителем Солонешенской средней школы Анисимовой Татьяной Александровной был дан открытый урок по русскому языку по теме «Части речи». Присутствующие отметили умение учащихся систематизировать знания, осознанно формировать умения, работу учащихся над навыками письма, в группах, положительно отметили работу в парах, с кроссвордом, с орфограммами, карточками.
Анисимова Татьяна Александровна
Урок, проведённый Шестаковой Еленой Александровной, учителем Солонешенской средней школы, получил высокую оценку коллег, так как был проведён на хорошем методическом уровне, работа на уроках была продуктивной. Дети работали в группах и в парах, искали ответ на вопрос «Почему?» Делали сообщения, показали большой опыт работы, умеют работать со словарём, квалифицировать по группам. Дети принесли своих домашних животных и на одном из этапов урока выступили со своими сообщениями. Присутствующие отметили на уроке атмосферу доброжелательности, чёткую работу на достижение цели.
Очень понравился присутствующим открытый урок по математике во 2 классе по теме «Умножение на 3», учитель Лукина Татьяна Петровна, МОУ Солонешенская СОШ. Учителем на уроке проведена большая работа, показаны различные приёмы, в том числе по индивидуальной работе, по учебнику, в парах. Использовались методы обобщения, систематизации, наглядности. При обсуждении урока присутствующими отмечена доброжелательная , спокойная атмосфера на уроке, главная цель урока – научить детей учиться.
Лукина Татьяна Петровна
Интересный открытый классный час во 2 классе «Земля – общий дом человечества»
был проведён учителем Пылевой Татьяной Михайловной, МОУ Солонешенская СОШ. Мероприятие было построено в форме игры «Умники и умницы». Цель была достигнута. Понравилась эмоциональность, умение детей рассказывать, отвечать на вопросы. Использовались стихи, песни. Подобраны красивые слова « Мать одна – природа одна». В конце классного часа дети получили за хорошую работу награды.
Фрагмент занятия «Познаём мир» в группе предшкольной подготовки показала учитель Шмакова Наталья Евгеньевна Солонешенской СОШ. Даны положительные отзывы коллег.
Учитель начальных классов Солонешенской СОШ Ломакина Вероника Александровна поделилась опытом работы по теме «Формирование основных компонентов учебной
деятельности младших школьников в процессе использования УМК «Начальная школа 21 век
Учитель Карповской школы Терёхина Галина Ивановна, проходящая аттестацию, выступила с обобщением опыта своей работы, по самопрезентации темы « Формирование ключевых компетенций младших школьников на уроках математики в условиях компетентного подхода как одного из условий обеспечения качества образования».
